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カリキュラム

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コース 臨床推論・実習入門演習
コース 臨床実技基本実習

授業科目の主題・到達目標

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目標

1.一般学習目標(GIO)

 期待される診療チームの一員として臨床実習に参加するために、診療の現場で身につけておくことが期待されるプロフェッショナリズムの考え方や、必要とされるコミュニケーション能力を含めた基本的な診療手技などに関した、技能や態度を身につける。

2.個別行動目標(SBOs)

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方略(LS)

1.ユニット構成

日付順で表示

実習(特殊型)
授業ID 項目 曜日 時限 実習内容 担当者 場所 対応SBOs
1,2 2017 10 27 5・6, 7・8 実習 (特殊型)
A-1-1-*-1,A-1-1-*-2,A-1-1-*-3,A-1-2-*-1,A-1-2-*-2,A-1-2-*-3,A-1-3-*-1,A-1-3-*-2,A-1-3-*-3,A-1-3-*-4,A-1-3-*-5,A-1-3-*-6,A-1-4-*-1,A-1-4-*-2,A-1-4-*-3,A-1-4-*-4,A-1-4-*-5,A-2-1-*-1,A-2-1-*-2,A-2-1-*-3,A-2-1-*-4,A-2-1-*-5,A-2-1-*-6,A-2-1-*-7,A-2-2-*-1,A-2-2-*-2,A-2-2-*-3,A-2-2-*-4,A-2-3-*-1,A-2-3-*-2,A-2-3-*-3,A-2-3-*-4,A-2-3-*-5,A-3-1-*-1,A-3-1-*-2,A-3-2-*-1,A-3-2-*-2,A-3-2-*-3,A-3-2-*-4,A-3-2-*-5,A-3-2-*-6,A-3-2-*-7,A-3-3-*-1,A-3-3-*-2,A-3-3-*-3,A-3-3-*-4,B-*-7-*-1,B-*-7-*-2,B-*-7-*-3,B-*-7-*-4,B-*-8-*-3,F-2-7-*-1,F-2-7-*-2,F-2-7-*-3,F-2-7-*-4,F-2-7-*-5,F-2-7-*-6,F-2-13-*-1,F-2-13-*-2,G-1-*-1-1,G-1-*-1-2,G-1-*-1-3,G-1-*-3-1,G-1-*-3-2,G-1-*-3-3,G-2-*-1-1,G-2-*-1-2,G-2-*-1-3,G-2-*-1-4,G-2-*-1-5,G-2-*-1-6,G-2-*-2-1,G-2-*-2-2,G-2-*-2-3,G-2-*-2-4,G-2-*-3-1,G-2-*-3-2,G-2-*-3-3,G-2-*-3-4,G-2-*-3-5,G-2-*-3-6,G-2-*-4-1,G-2-*-4-2,G-2-*-4-3,G-2-*-4-4,G-2-*-4-5,G-2-*-4-6,G-2-*-4-7,G-2-*-4-8,G-2-*-4-9,G-2-*-4-10,G-2-*-5-1,G-2-*-5-2,G-2-*-5-3,G-2-*-5-4,G-2-*-5-5,G-2-*-6-1,G-2-*-6-2,G-2-*-6-3,G-2-*-6-4,G-2-*-6-5,G-2-*-7-1,G-2-*-7-2,G-2-*-7-3,G-2-*-7-4,G-2-*-7-5,G-2-*-7-6,G-2-*-8-1,G-2-*-8-2,G-2-*-8-3,G-3-*-1-6,G-3-*-1-12,G-3-*-2-1,G-3-*-2-2,G-3-*-2-3,G-3-*-2-4,G-3-*-3-6,G-3-*-3-7,G-4-3-*-1,G-4-3-*-2,G-4-3-*-3,G-4-3-*-4
3,4 2017 10 30 5・6, 7・8 実習 (特殊型)
5,6 2017 10 31 5・6, 7・8 実習 (特殊型)
7,8 2017 11 1 5・6, 7・8 実習 (特殊型)
9,10 2017 11 6 5・6, 7・8 実習 (特殊型)
11,12 2017 11 7 5・6, 7・8 実習 (特殊型)
13,14 2017 11 8 5・6, 7・8 実習 (特殊型)
15,16 2017 11 9 5・6, 7・8 実習 (特殊型)
17,18 2017 11 13 5・6, 7・8 実習 (特殊型)
19,20 2017 11 14 5・6, 7・8 実習 (特殊型)
2017 11 15 5・6, 7・8 実習 (特殊型)

2.テキスト

必要度 書名 著者・監修者・訳者 出版社 出版年 本体価格
1 BSL入門コースの手引き(各実習担当教員により作成) 山口大学医学部 2014 無償配布
1 診療参加型臨床実習に参加する学生に必要とされる技能と態度に関する学習・評価項目(正式実施第一版) 社団法人医療系大学間共用試験実施機構 2005 無償配布

1 必携(授業に必ず持参するもの)
2 推奨(学習する際に読むことを強く勧めるもの)
3 参考(参考書として適切なもの)

3.その他

評価方法

注意点