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カリキュラム全体概要
テキスト
出席管理システム（学生専用）
ユニット評価（学生専用）
臨床実習1評価（学生専用）
臨床実習2評価（学生専用）
出席管理システム（教員専用）
評価入力・閲覧（教員専用）
動画配信（学生・教員専用）
動画配信（教員専用）
ユニット概要
Unit
コース
基礎生物医学
ユニット
発生学
目標
1.主題
1.有性生殖と受精のシステムを理解する。
2.受精卵から細胞分化とその制御の仕組みを理解する。
3.胚葉分化から臓器形成への過程と各臓器の発生起源を把握する。
2.到達目標
1.生殖細胞の形成過程を説明できる。
2.哺乳類の受精と胚盤胞の特徴について説明できる。
3.胚盤と３胚葉形成について説明できる。
4.着床と胎盤の構造について説明できる。
5.胚内体腔の形成について説明できる。
6.神経胚形成と各胚葉からの器官系形成を概説できる。
7.胎児・胎盤系の発達過程での機能・形態的変化を説明できる。
8.主な先天性疾患について発生機序、病態整理を概説できる。
3.担当教員の実務経験
4.ねらい（H28コアカリ等対応）
▼ねらい番号を表示
5．学修目標（H28コアカリ等対応）
▼コアカリ番号を表示
6.旧一般学習目標（GIO）
▼旧一般学習目標（GIO）を表示
方略（LS）
1．ユニット構成
日付昇順で表示試験
| 項目 | 年月日曜日時限 | 内容 | 担当者 | 場所 | コアカリ番号 |
|---|---|---|---|---|---|
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2019年8月30日（金） 3・4時限（2年） |
筆記試験 | 中村教泰, 西尾忠, 中村純奈, 金亨振 | 第3講義室 |
実習（一斉型）
| 授業ID | 回 | 年月日曜日時限 | 実習内容 | 担当者 | 場所 | コアカリ番号 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| j0401050506 | 5,6 |
2019年7月19日（金） 5・6,7・8時限（2年） |
発生の実際（ニワトリ胚を中心に） | 清木誠, 嶋村健児, 山口和人, 有賀隆行, 古元礼子, 淺岡洋一, 北川孝雄 | 形態学実習室（実習棟A4階） | |
| j0401050102 | 1,2,3,4 |
2019年7月18日（木） 1・2,3・4,5・6,7・8時限（2年） |
発生の実際（ニワトリ胚を中心に） | 清木誠, 嶋村健児, 山口和人, 有賀隆行, 古元礼子, 淺岡洋一, 北川孝雄 | 形態学実習室（実習棟A4階） | C-2-4-*-1,Y-1-3-*-1,Y-1-3-*-2,Y-1-3-*-3 |
講義
| 授業ID | 回 | 年月日曜日時限 | 講義内容 | 担当者 | 場所 | コアカリ番号 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| k0401050600 | 5 |
2019年7月17日（水） 3・4時限（2年） |
先天異常学 | 佐世正勝 | 第1講義室 | C-2-4-*-1,C-2-4-*-3,D-5-4-6-1,D-10-3-*-2,E-7-1-*-2 |
| k0401050700 | 4 |
2019年7月17日（水） 1・2時限（2年） |
臓器形成(2) | 中村教泰 | 第1講義室 | C-2-4-*-1,C-2-4-*-4,C-2-4-*-4,C-2-4-*-5,C-2-4-*-6,C-2-4-*-7,C-2-4-*-8,C-2-4-*-9,D-7-1-*-1,D-7-1-*-2,D-9-1-*-1 |
| k0401050400 | 3 |
2019年7月16日（火） 3・4時限（2年） |
臓器形成(1) | 中村教泰 | 第1講義室 | C-2-4-*-1,C-2-4-*-2,C-2-4-*-3,C-2-4-*-4,C-2-4-*-7,C-2-4-*-9,D-7-1-*-1,D-7-1-*-2,D-9-1-*-1 |
| k0401050200 | 2 |
2019年7月9日（火） 3・4時限（2年） |
初期発生（原腸形成）と神経管形成 | 中村教泰 | 第1講義室 | C-2-4-*-1,C-2-4-*-2,C-2-4-*-7,C-2-4-*-9,D-10-3-*-2,Y-1-3-*-3 |
| k0401050100 | 1 |
2019年7月9日（火） 1・2時限（2年） |
受精と着床 | 中村教泰 | 第1講義室 | C-2-4-*-1,D-10-3-*-2,Y-1-3-*-3 |
2．テキスト
| 必要度 | 書名 | 著者・監修者・訳者 | 出版社 | 出版年 | 本体価格 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | Essential細胞生物学（原書第4版） | B. Alberts 他著, 中村桂子 他訳 | 南江堂 | 2016 | 8400 |
| 2 | Langman's Medical Embryology, 13th ed | T. W. Sadler 著 | Lippincott Williams & Wilkins | 2015 | 14035 |
| 2 | The Developing Human, Clinically Oriented Embryology, 11th ed | K. L. Moore, T. V. N. Persaud 著 | Elsevier Science Health Science div | 2019 | 14035 |
| 3 | Developmental Biology, 11th ed | S. F. Gilbert 著 | Sinauer | 2016 | |
| 3 | フィッツジェラルド人体発生学 | 平野茂樹 他訳 | 西村書店 | 1999 | 5775 |
| 3 | 臨床人体発生学－先天異常の現象の理解のために | 岡本直正 編著 | 南江堂 | 1983 |
1 必携（授業に必ず持参するもの）
2 推奨（学習する際に読むことを強く勧めるもの）
3 参考（参考書として適切なもの）
3．教育方法等の特記事項
講義よりなる。プリントを配布する。講義中にレポート提出を求めることもある。
評価方法
ユニット最終日に，ユニット全内容についての筆記試験を行う。ユニット進行中にも適宜小テストやレポートが課されることがある。成績評価は，これらの試験やレポート，授業への参加態度を総合的に判断する。
注意点（再試等）
1回のみ行う。
