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ユニット概要
Unit

コース

社会医学・地域医療

ユニット

衛生統計・保健医療学

目標

1.主題

1.医学分野における統計学について学ぶ。
2.保健医療について学ぶ。
3.高齢者・母子・精神関連の保健福祉について学ぶ。

2.到達目標

1.医学分野における統計を理解する。
2.産業保険について理解する。
3.高齢者・母子保健について理解する。
4.学校保健について理解する。
5.精神保健福祉について理解する。
6.国際保険について理解する。

3.担当教員の実務経験

4.ねらい（具体的な能力）【R4コアカリ等対応】

▼ねらい（具体的な能力）番号を表示

5．学修目標【R4コアカリ等対応】

▼コアカリ番号を表示

GE-02-01-02: 患者の所属する地域や文化的な背景が健康に関連することを理解している。
GE-02-02-01: 地域(都会・郊外・へき地・離島を含む)の実情に応じた医療と医師の偏在(地域、診療科及び臨床・非臨床)の現状の概要を理解している。
GE-02-02-02: 地域の医療体制や診療機関の規模・役割に応じて、医療者として柔軟に対応できる。
GE-02-02-05: 地域の住民や医療を提供する上で必要となる専門職と協働した地域の健康増進活動の意義の概要を理解している。
GE-02-03-02: 離島・へき地や医師不足地域等の医療資源が限られた状況での医療提供体制及び保健・福祉・介護の体制の概要を理解している。
GE-03-01-01: ライフサイクル(胎児期、新生児期、乳幼児期、学童期、思春期、青年期、成人期、壮年期、老年期、終末期)の視点で、患者の課題を検討できる。
GE-03-01-02: ライフステージやライフイベントの視点で、健康管理と環境・生活習慣改善を検討できる。
GE-03-01-03: 家族ライフサイクル・家族成員間関係・家族システムの視点で、患者・家族間の問題(虐待・ネグレクト等)を指摘できる。
GE-03-04-04: 成人期と関連する課題(メンタルヘルス、仕事、運動習慣、不妊等に関わる課題)について理解している。
GE-03-05-05: 国際生活機能分類について理解している。
GE-04-01-01: 患者の健康観や病いに対する価値観を理解するうえで、健康に関わる知識(定義、健康寿命、健康生成論、ウェルビーイング、QOL、SDH、ICF、UHC 等)を活用し、健康問題に対する包括的アプローチが実践できる。
GE-04-01-05: 休養や心の健康について知識や統計情報をもとに評価し、本人や家族の生活や価値観も踏まえた上で支援を計画できる。
GE-04-01-07: 健康の社会的決定要因とアドボカシーの概要について理解している。
PS-02-12-02-1: 小児で行う検査方法（新生児マススクリーニング）について基本的事項を理解している。
PS-02-12-03-2: 小児に特異的な治療法（予防接種）について基本的事項を理解している。
PS-03-03-01: 代表的な市中感染症（髄膜脳炎、咽頭炎、血流感染・感染性心内膜炎、肺炎(定型・非定型)、腹腔内感染、膀胱炎・腎盂腎炎、皮膚軟部組織感染、関節炎）の原因微生物について理解している。
PS-03-03-02: 代表的な医療関連感染（血管内留置カテーテル関連感染、尿路カテーテル感染、医療関連肺炎・人工呼吸器関連肺炎、手術部位感染、クロストリディオイデス・ディフィシル感染）の原因微生物について理解している。
PS-03-03-06: 代表的な市中感染症（髄膜脳炎、咽頭炎、血流感染・感染性心内膜炎、肺炎(定型・非定型)、腹腔内感染、膀胱炎・腎盂腎炎、皮膚軟部組織感染、関節炎）のリスク因子、感染経路・侵入門戸、病態生理について理解している。
PS-03-03-07: 代表的な医療関連感染（血管内留置カテーテル関連感染、尿路カテーテル感染、医療関連肺炎・人工呼吸器関連肺炎、手術部位感染、クロストリディオイデス・ディフィシル感染）のリスク因子、感染経路・侵入門戸、病態生理を理解している。
PS-03-05-01: 地域の救急医療体制について病院前救護体制、メディカルコントロール、初期・二次・三次救急医療の概念を用いて概要を理解している。
CS-03-05-02: 褥瘡の予防、評価、処置・治療について理解している。
IP-02-03-01: 医師の役割を多職種及び他の医療系学部の学生に説明できる。
SO-01-01-01: 公衆衛生の概念を理解している。
SO-01-01-02: 地域共生社会の概念を理解している。
SO-01-01-03: 予防の段階とそれらの戦略を理解している。
SO-01-02-01: 生存権等の健康に関する基本的人権と社会保障(社会保険、社会福祉、公的扶助)の意義と概要を理解している。
SO-01-02-02: 国民皆保険としての医療保険、介護保険、年金保険を含む社会保険の仕組みと問題点を理解し、改善策を議論できる。
SO-01-02-03: 障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)等の障害者福祉の概要を理解している。
SO-01-03-02: 健康増進法、栄養、身体活動、休養等の健康増進施策の意義と概要を理解している。
SO-01-03-03: 地域保健に関連する基本的な制度や法律を理解している。
SO-01-03-04: 精神保健及び精神障害者福祉の意義及び関連する制度や法律を理解している。
SO-01-03-05: 成育基本法、母子保健法、母体保護法、児童福祉法、児童虐待防止法等、母子保健施策の意義と概要を理解している。
SO-01-03-06: 学校保健安全法、学校医の役割、学校感染症等、学校保健の意義と概要を理解している。
SO-01-04-01: 産業保健の意義、労働衛生の 3 管理等、産業保健の基本的な考え方を理解している。
SO-01-04-02: 産業保健・環境保健に関連する基本的な制度や法律を理解している。
SO-01-04-03: 労働災害及び職業性疾病とのその対策を理解している。
SO-01-04-04: 有害物質による産業中毒とその対策を理解している。
SO-01-05-02: 健康危機管理(感染症、放射線事故、災害等の有事)に関連する基本的な制度や法律を理解している。
SO-01-05-03: 災害拠点病院、種々の活動チーム等、災害保健医療の意義を理解している。
SO-02-01-02: 平均寿命、健康寿命について説明できる。
SO-02-02-02: 割合・比・率の違い及び代表的な疫学指標(有病割合、リスク比、罹患率等)を理解している。
SO-05-01-01: 医師法が定める医師の職権と義務を理解している。
SO-05-01-02: 医療職を規定する法律・制度を説明できる。
SO-05-01-03: 医療法が定める医療施設の種類と機能について概要を理解している。
SO-05-01-04: 医療計画について概要を理解している。
SO-05-01-05: 地域医療提供体制に関する諸課題の相互関連性の概要を理解している。
SO-05-01-06: 医療提供体制と医師の働き方について自身の考えを述べることができる。

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方略（LS）

1．ユニット構成

日付昇順で表示

試験

項目	年月日曜日時限	内容	担当者	場所	コアカリ番号
	2024年4月30日（火） 1・2時限（3年）	筆記試験	田邉剛	第3講義室

講義

授業ID	回	年月日曜日時限	講義内容	担当者	場所	コアカリ番号
k0406340300	16	2024年4月25日（木） 1・2時限（3年）	産業保健	奥田昌之	第5講義室	GE-02-02-05,GE-04-01-05,SO-01-01-02,SO-01-01-03,SO-01-03-02,SO-01-03-03,SO-01-03-04,SO-01-04-01,SO-01-04-02,SO-01-04-03,SO-01-04-04,SO-05-01-05,SO-05-01-06
k0406342600	15	2024年4月24日（水） 1・2時限（3年）	へき地医療と地域医療の実際	原田昌範	第5講義室	GE-02-02-01,GE-02-02-02,GE-02-02-05,GE-02-03-02,PS-03-05-01,SO-01-01-02,SO-01-03-03,SO-01-03-04,SO-05-01-02,SO-05-01-04,SO-05-01-05,SO-05-01-06
k0406343200	14	2024年4月23日（火） 1・2時限（3年）	日本の医療：成果と課題	ホセインマハブブ	第5講義室
k0406341000	13	2024年4月19日（金） 9・10時限（3年）	保健所と保健センター分野間及び多職種間の連携	長谷亮佑	第5講義室	GE-02-01-02,GE-02-02-01,GE-02-03-02,PS-03-05-01,SO-01-01-03,SO-05-01-05,SO-05-01-06
k0406343000	12	2024年4月19日（金） 7・8時限（3年）	自殺対策	長谷亮佑	第5講義室
k0406341900	11	2024年4月19日（金） 5・6時限（3年）	障害福祉	長谷亮佑	第5講義室	GE-02-01-02,GE-03-05-05,GE-04-01-07,SO-01-02-03,SO-05-01-02
k0406341500	10	2024年4月18日（木） 7・8時限（3年）	精神保健福祉・学校保健	奥田昌之	第5講義室	GE-02-01-02,GE-02-02-05,PS-02-12-03-2,SO-01-01-02,SO-01-03-03,SO-01-03-04,SO-05-01-05,SO-05-01-06
k0406340700	9	2024年4月18日（木） 5・6時限（3年）	感染症予防	田邉剛	第5講義室	PS-03-03-01,PS-03-03-02,PS-03-03-06,PS-03-03-07,SO-01-05-02,SO-05-01-01
k0406340400	8	2024年4月16日（火） 9・10時限（3年）	医療社会学	田邉剛	第5講義室
k0406342500	7	2024年4月12日（金） 9・10時限（3年）	在宅医療と在宅緩和ケア	立石彰男	第5講義室	GE-02-02-01,GE-02-02-02,GE-02-02-05,GE-02-03-02,GE-03-01-01,GE-03-01-03,PS-03-05-01,SO-01-01-02,SO-01-03-03,SO-01-03-04,SO-01-03-05,SO-01-03-06,SO-05-01-02,SO-05-01-05,SO-05-01-06
k0406342700	6	2024年4月12日（金） 7・8時限（3年）	災害医療	豊田秀二	第5講義室	GE-02-03-02,PS-03-05-01,SO-01-05-02,SO-01-05-03,SO-05-01-02,SO-05-01-04,SO-05-01-05,SO-05-01-06
k0406341200	5	2024年4月12日（金） 5・6時限（3年）	母子保健	長谷亮佑	第5講義室	GE-02-02-05,PS-02-12-02-1,PS-02-12-03-2,SO-01-01-02,SO-01-03-03,SO-01-03-04,SO-05-01-05,SO-05-01-06
k0406342400	4	2024年4月11日（木） 7・8時限（3年）	医学の実践的な領域である公衆衛生、医療行政について	佐藤敏信	第5講義室	GE-02-02-02,GE-03-01-02,GE-03-04-04,GE-04-01-01,SO-01-01-01,SO-01-01-03
k0406340900	3	2024年4月9日（火） 9・10時限（3年）	医師法と医療法	長谷亮佑	第5講義室	SO-05-01-01,SO-05-01-02,SO-05-01-03
k0406341100	2	2024年4月9日（火） 7・8時限（3年）	高齢者保健	奥田昌之	第5講義室	CS-03-05-02,GE-02-02-05,IP-02-03-01,SO-01-01-02,SO-01-01-03,SO-01-02-02,SO-01-03-03,SO-01-03-04,SO-05-01-05,SO-05-01-06
k0406340100	1	2024年4月9日（火） 5・6時限（3年）	衛生統計・生命表	田邉剛	第5講義室	SO-01-02-01,SO-02-01-02,SO-02-02-02

2．テキスト

必要度	書名	著者・監修者・訳者	出版社	出版年	本体価格
2	シンプル衛生公衆衛生学	辻一郎，小山洋	南江堂		2520
2	公衆衛生がみえる	岡庭　豊他編	メディックスメディア	2018	3600
3	NIM衛生・公衆衛生学 (第4版)	和田攻編	医学書院	1994	5565
3	TEXT公衆衛生・予防医学 <TEXTシリーズ>	大野良之編	南山堂	1996	9975
3	公衆衛生マニュアル	柳川洋　他編	南山堂		5775
3	厚生労働白書	厚生労働省監修	ぎょうせい		2980
3	国民衛生の動向	月刊『厚生の指標』臨時増刊	厚生統計協会		1600
3	母子保健マニュアル（改訂7版）	高野陽, 柳川洋編	南山堂	2010	5040
3	生活習慣病予防マニュアル（第4版）	大野良之編著	南山堂	2005	5040
3	産業保健マニュアル (第6版)	森晃爾編	南山堂	2013	7140
3	精神保健マニュアル（第4版）	吉川武彦著	南山堂	2012	4095

1 必携（授業に必ず持参するもの）
2 推奨（学習する際に読むことを強く勧めるもの）
3 参考（参考書として適切なもの）

3．教育方法等の特記事項

　当ユニットは，コアカリキュラムだけでなく，医師国家試験出題基準に準拠して講義を行い，評価をします。不足部分は当該コースの他のユニットを参照にしてください。

評価方法

　当ユニット最終日に，ユニット全内容についての筆記試験を行います。成績評価は，これらの試験による知識や技能の習得度と授業への参加態度を総合的に判断します。

注意点（再試等）

　ユニット責任者の判断により，再試を行う場合がある。

ユニット概要 Unit

目標