ユニット概要
Unit

A-2-1-*-*

自分の力で課題を発見し、自己学習によってそれを解決するための能力を獲得する。

A-2-2-*-*

科学や社会の中で医学・医療だけでなく様々な情報を客観的・批判的に取捨選択して統合整理し、表現する基本的能力（知識、技能、態度・行動）・リベラルアーツを獲得する。

C-2-2-*-*

細胞集団としての組織・臓器の構成、機能分化と方向用語を理解する。

C-2-4-*-*

個体と器官が形成される発生過程を理解する。

C-3-2-*-*

免疫系の機構を分子レベルで理解し、病原体に対する免疫反応、主な自己免疫疾患、先天性及び後天性免疫不全症候群(acquired immune deficiency syndrome )と癌細胞に対する免疫系の反応を理解する。

D-1-*-*-*

血液・造血器・リンパ系の構造と機能を理解し、主な疾患の病因、病態生理、症候、診断と治療を学ぶ。

D-2-*-*-*

神経系の正常構造と機能を理解し、主な神経系疾患の病因、病態生理、症候、診断と治療を学ぶ。

D-3-*-*-*

皮膚の構造と機能を理解し、主な皮膚疾患の病因、病態生理、症候、診断と治療を学ぶ。

D-4-*-*-*

運動器系の正常構造と機能を理解し、主な運動器疾患の病因、病態生理、症候、診断と治療を学ぶ。

D-5-*-*-*

循環器（心血管）系の構造と機能を理解し、各科日常診療の基本となる一般的な循環器疾患の予防、病因、病態生理、症候、診断と初期対応を中心とした治療を学ぶ。

D-6-*-*-*

呼吸器系の構造と機能を理解し、主な呼吸器疾患の病因、病態生理、症候、診断と治療を学ぶ。

D-7-*-*-*

腎・尿路系の構造と機能を理解し、主な腎・尿路系疾患の病因、病態生理、症候、診断と治療を学ぶ。

D-9-*-*-*

生殖系の構造と機能を理解し、生殖器に問題を有する患者の診断と治療に関する知識を学ぶ。

D-12-*-*-*

内分泌・代謝系の構成と機能を理解し、主な内分泌・代謝疾患の病因、病態生理、症候、診断と治療を学ぶ。

D-13-*-*-*

眼・視覚系の構造と機能を理解し、眼・視覚系疾患の症候、病態、診断と治療を理解する。

D-14-*-*-*

耳鼻・咽喉・口腔の構造と機能を理解し、耳鼻・咽喉・口腔系疾患の症候、病態、診断と治療を理解する。

▲ねらい番号を閉じる

A-2-1-*-4

④課題の解決に当たり、他の学修者や教員と協力してよりよい解決方法を見出すことができる。

A-2-2-*-3

③実験・実習の内容を決められた様式に従って文書と口頭で発表できる。

C-2-2-1-1

①上皮組織と腺の構造と機能を説明できる。

C-2-2-1-2

②支持組織を構成する細胞と細胞間質（線維成分と基質）を説明できる。

C-2-2-1-3

③血管とリンパ管の微細構造と機能を説明できる。

C-2-2-1-5

⑤筋組織について、骨格筋、心筋、平滑筋の構造と機能を対比して説明できる。

C-2-4-*-1

①配偶子の形成から出生に至る一連の経過と胚形成の全体像を説明できる。

C-2-4-*-5

⑤心血管系の形成過程を説明できる。

C-3-2-1-2

②免疫反応に関わる組織と細胞を説明できる。

D-1-1-*-1

①骨髄の構造を説明できる。

D-1-1-*-2

②造血幹細胞から各血球への分化と成熟の過程を説明できる。

D-1-1-*-4

④脾臓、胸腺、リンパ節、扁桃とPeyer 板の構造と機能を説明できる。

D-1-1-*-6

⑥赤血球とヘモグロビンの構造と機能を説明できる。

D-1-1-*-7

⑦白血球の種類と機能を説明できる。

D-2-1-2-1

①脊髄の構造、機能局在と伝導路を説明できる。

D-2-1-3-2

②脳神経の名称、核の局在、走行・分布と機能を概説できる。

D-2-1-4-1

①大脳の構造を説明できる。

D-2-1-5-2

②小脳の構造と機能を概説できる。

D-3-1-*-1

①皮膚の組織構造を図示して説明できる。

D-4-1-*-6

⑥骨の成長と骨形成・吸収の機序を説明できる。

D-5-1-*-1

①心臓の構造と分布する血管・神経、冠動脈の特長とその分布域を説明できる。

D-5-1-*-5

⑤体循環、肺循環と胎児・胎盤循環を説明できる。

D-5-1-*-6

⑥大動脈と主な分枝（頭頸部、上肢、胸部、腹部、下肢）を図示し、分布域を概説できる。

D-5-1-*-7

⑦主な静脈を図示し、門脈系と上・下大静脈系を説明できる。

D-5-1-*-8

⑧毛細血管における物質・水分交換を説明できる。

D-5-1-*-9

⑨胸管を経由するリンパの流れを概説できる。

D-5-1-*-11

⑪心機能曲線と心拍出量の調節機序を説明できる。

D-6-1-*-1

①気道の構造、肺葉・肺区域と肺門の構造を説明できる。

D-6-1-*-3

③縦隔と胸膜腔の構造を説明できる。

D-7-1-*-1

①各消化器官の位置、形態と関係する血管を図示できる。

D-7-1-*-2

②腹膜と臓器の関係を説明できる。

D-7-1-*-3

③食道・胃・小腸・大腸の基本構造と部位による違いを説明できる。

D-7-1-*-4

④消化管運動の仕組みを説明できる。

D-7-1-*-5

⑤消化器官に対する自律神経の作用を説明できる。

D-7-1-*-10

⑩小腸における消化・吸収の仕組みを説明できる。

D-8-1-*-2

②腎・尿路系の位置・形態と血管分布・神経支配を説明できる。

D-8-1-*-3

③腎の機能の全体像やネフロン各部の構造と機能を概説できる。

D-8-1-*-8

⑧蓄排尿の機序を説明できる。

D-9-1-*-1

①生殖腺の発生と性分化の過程を説明できる。

D-9-1-*-2

②男性生殖器の発育の過程を説明できる。

D-9-1-*-3

③男性生殖器の形態と機能を説明できる。

D-9-1-*-4

④精巣の組織構造と精子形成の過程を説明できる。

D-9-1-*-5

⑤陰茎の組織構造と勃起・射精の機序を説明できる。

D-9-1-*-7

⑦女性生殖器の形態と機能を説明できる。

D-12-1-*-2

②各内分泌器官の位置を図示し、そこから分泌されるホルモンを列挙できる。

D-12-1-*-5

⑤副腎の構造と分泌されるホルモンの作用と分泌調節機構を説明できる。

D-13-1-*-1

①眼球と付属器の構造と機能を説明できる。

D-13-1-*-2

②視覚情報の受容のしくみと伝導路を説明できる。

D-14-1-*-1

①外耳・中耳・内耳の構造を図示できる。

D-14-1-*-2

②聴覚・平衡覚の受容のしくみと伝導路を説明できる。

Y-1-1-*-6

6)泌尿器系の基本的な構造と機能について説明できる。

Y-1-1-*-7

7)呼吸器系の基本的な構造と機能について説明できる。

Y-1-1-*-8

8)消化器系の基本的な構造と機能について説明できる。

Y-1-1-*-10

10)循環系の基本的な構造と機能について説明できる。

Y-2-1-*-4

4)皮膚・骨・筋の構成を組織・細胞レベルの構造から説明できる。

Y-2-1-*-5

5)皮膚・骨・筋を構成する構造と機能の関係について述べることができる。

Y-2-1-*-10

10)皮膚・骨・筋の形態的特徴を捉えた組織・肉眼レベルでの描写ができる。

Y-2-1-*-12

12)グループでの骨学実習に協調的に参加することができる。

Y-2-2-*-1

1)動脈、静脈、毛細血管の違いを説明できる。

Y-2-2-*-2

2)臓器ごとの血管分布の特徴を説明できる。

Y-2-2-*-3

3)血球の特徴を説明できる。

Y-2-2-*-4

4)循環器系を構成する器官・組織・細胞の形態的特徴を生理機能と関連づけて説明できる。

Y-3-2-*-1

1)内分泌臓器を列挙できる。

Y-3-2-*-2

2)内分泌臓器の解剖と発生について説明できる。

Y-3-2-*-3

3)各内分泌細胞の特徴と働きを説明できる。

Y-3-5-*-4

4)脳の形態的特徴を捉えた描写ができる。

Y-3-5-*-5

5)グループでの脳実習に協調的に参加することができる。

▲コアカリ番号を閉じる

　さまざまな人体機能を生み出す場としての各器官および組織の微細構造について顕微鏡を用いて観察する。さらに各器官および組織に特徴的な構造について、機能との関連とともに理解する。

▲旧一般学習目標（GIO）を閉じる