時間割
timetable
基盤医学系科目
curriculum
展開医学系科目
curriculum

カリキュラム全体概要

テキスト

出席管理システム(学生専用)

ユニット評価(学生専用)

臨床実習1評価(学生専用)

臨床実習2評価(学生専用)

出席管理システム(教員専用)

評価入力・閲覧(教員専用)

動画配信(学生・教員専用)

学生専用サイト

教員専用サイト

医学教育関連資料

国試関連資料

関連法規・宣言等

ユニット概要
Unit

コース

プロフェッショナリズム

ユニット

医療安全テュートリアル

目標

1.主題

1.医療事故判例演習を通じて医事法学を具体的に理解する。
2.医療事故事案について医事法学的に理解し、考察できる。
3.医療における安全性の確保のための具体策を理解する。
4.医師患者関係と患者中心のチーム医療の重要性を具体例を通じて理解する。

2.到達目標

1.具体例を通じて患者の権利とインフォームド・コンセントの重要性を説明できる。
2.医療事故事案を通じて医師の義務と裁量権を医事法学的に説明できる。
3.患者安全の確保のための具体策やシステムについて事例を通じて考察できる。
4.判例演習を通じて医療事故への対処法と予防策を説明できる。
5.医師患者関係と患者中心のチーム医療の重要性を具体例を通じて説明できる。

3.ねらい(H28コアカリ等対応)

▼ねらい番号を表示

4.学修目標(H28コアカリ等対応)

▼コアカリ番号を表示

5.旧一般学習目標(GIO)

▼旧一般学習目標(GIO)を表示

方略(LS)

1.ユニット構成

日付昇順で表示
実習(特殊型)
授業ID 年月日曜日時限 実習内容 担当者 場所 コアカリ番号
- 13,14,15,16 2018年12月20日(木)
1・2,3・4,5・6,7・8時限(4年)
演習 (特殊型) 藤宮龍也, 高瀬泉, 劉金耀, 姫宮彩子 テュートリアル室/第2講義室
- 9,10,11,12 2018年12月19日(水)
1・2,3・4,5・6,7・8時限(4年)
演習 (特殊型) 藤宮龍也, 高瀬泉, 劉金耀, 姫宮彩子 テュートリアル室/第2講義室
- 5,6,7,8 2018年12月18日(火)
1・2,3・4,5・6,7・8時限(4年)
演習 (特殊型) 藤宮龍也, 高瀬泉, 劉金耀, 姫宮彩子 テュートリアル室/第2講義室
s0400880100 1,2,3,4 2018年12月17日(月)
1・2,3・4,5・6,7・8時限(4年)
演習 (特殊型) 藤宮龍也, 高瀬泉, 劉金耀, 姫宮彩子 テュートリアル室/第2講義室
A-1-1-*-2,A-1-2-*-1,A-1-2-*-2,A-1-2-*-4,A-1-3-*-2,A-1-3-*-3,A-1-3-*-4,A-1-3-*-5,A-6-1-*-1,A-6-1-*-2,A-6-1-*-3,A-6-1-*-4,A-6-1-*-6,A-6-2-*-1,A-6-2-*-2,A-6-2-*-3,A-4-1-*-1,A-4-1-*-2,A-4-2-*-1,A-4-2-*-2,A-4-2-*-3,A-4-2-*-4,A-4-2-*-5,A-4-2-*-7,A-2-1-*-1,A-2-1-*-2,A-2-1-*-3,A-2-1-*-4,A-2-1-*-5,A-2-2-*-2,A-9-1-*-1,B-4-1-*-2,B-4-1-*-11,B-4-1-*-13,Y-21-2-*-1,Y-21-2-*-2

2.テキスト

必要度 書名 著者・監修者・訳者 出版社 出版年 本体価格

1 必携(授業に必ず持参するもの)
2 推奨(学習する際に読むことを強く勧めるもの)
3 参考(参考書として適切なもの)

3.教育方法等の特記事項

 演習を主とし,講義は関連する点について行う。演習は,クラスを小グループに分け,グループ毎に与えられた事例・判例に関して討論を行い,分担してレジメを作成してプレゼンテーションを行い,全体討論する。また,各自でレポートを提出する。

評価方法

 授業への出席・参加態度を60%,レポート評価を20%,プレゼンテーション評価を20%とする。グループ討論,全体討論を重視する。授業態度は,発表・討論への参加度を主にみる。

注意点(再試等)

 行わない。出席が規定に満たないときは,単位認定できない。